vibecamp ai edu · #30 · 2026-10-02

vibecamp ai edu 2026-10-02 — 한국세무사회, 'AI세무회계활용능력' 민간자격 1·2급 등록

2026-10-02 AI 에듀 일간 호 — 오늘 8개 카드를 정리했습니다.

8개 카드 · 사람에게 AI를 가르치는 법 일간

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초중고 AI교육

충북교육청, KERIS와 협약하고 'EduData & AI 포럼' 개최

충청북도교육청이 10/1 교육연구정보원에서 300여 명이 참석한 가운데 '2026 충북 EduData & AI 포럼'을 열었습니다. 포럼에 앞서 한국교육학술정보원(KERIS)과 AI·디지털 교육 대전환을 위한 업무협약을 맺었습니다. 윤건영 교육감이 'AI 교육 정책과 현장 확산 전략'을 발표했고, 초·중·고 교사들은 프롬프팅 탐구 수업과 바이브 코딩 등 교실 사례를 공유했습니다. 윤 교육감은 AI를 어떻게, 어느 수준까지 활용할지 기준을 세우는 것이 중요하다고 말했습니다.

💡교육청이 데이터 연계 협약과 교사 주도 수업 사례를 한자리에 묶었습니다. 확산 속도만큼 'AI 활용 수준의 기준'을 함께 논의해야 한다는 정책 과제를 보여줍니다.

원문 →#초중등교육#교육청#교육데이터#KERIS#AI수업

경기도경제과학진흥원과 스마일게이트 희망스튜디오의 'AI교육 촉진자 양성 프로젝트' 킥오프에 참여한 대학생들과 관계자 단체 사진

경과원, 대학생 20명을 지역아동센터 AI 창작교육 멘토로 양성

경기도경제과학진흥원이 스마일게이트 희망스튜디오와 9/30 'AI교육 촉진자 양성 프로젝트' 킥오프 미팅을 열고 AI 창작교육에 들어갔다고 10/1 밝혔습니다. 대학생 20명을 AI 교육 인력으로 키우고, 대학생 2명과 지역아동센터 교사 1명이 한 팀이 되어 센터별 맞춤 교육과정을 설계합니다. 10~11월 총 6차례 생성형 AI 활용 창작 멘토링을 운영하며, 경기 지역아동센터 10곳의 아동 약 100명이 대상입니다.

💡학교 밖 돌봄 공간까지 AI 교육을 넓히는 모델입니다. 대학생이 배운 것을 다시 가르치는 구조라 강사 부족과 지역 간 디지털 격차를 함께 다루는 방식으로 참고할 만합니다.

원문 →#초중등교육#디지털격차#지역아동센터#멘토링#AI창작

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대학 AI교육

대구대학교 뷰티학부와 ㈜코코에이치 관계자들이 AI 뷰티 융합교육 업무협약서를 들고 기념촬영하는 모습

대구대 뷰티학부, 2027년부터 'AX 스마트미러' 전공 실습 도입

대구대학교 뷰티학부가 뷰티테크 기업 코코에이치와 9/28 업무협약을 맺고, 2027학년도 1학기부터 전공 교육과정에 'AX 스마트미러'를 도입한다고 10/1 알렸습니다. 융합 교과목을 신설해 학생들이 생성형 AI 기반 헤어·메이크업 제안, 피부 진단, 가상 피팅 등 고객 맞춤형 서비스를 직접 실습합니다. 양측은 스마트미러 활용 교육·실습 프로그램을 공동 개발하고 산학 공동사업도 추진합니다.

💡공학 계열이 아닌 실무 전공에 AI 도구 실습이 정규 교과로 들어가는 사례입니다. 대학 교육과정 설계자에게 전공별 AI 리터러시를 현장 장비로 가르치는 방식을 보여줍니다.

원문 →#대학교육#산학협력#뷰티테크#전공교과#생성형AI

모피어스 스튜디오와 계명대학교 미술대학 관계자들이 'AI 콘텐츠 창작' 산학협력 협약식에서 협약서를 들고 기념촬영하는 모습

계명대 미술대학 3개 학과, AI 창작 플랫폼 '에이크론'과 실습 협력

AI 창작 플랫폼 '에이크론' 운영사 모피어스 스튜디오가 10/1 계명대학교 미술대학 시각디자인과·웹툰과·영상애니메이션과와 산학협력 업무협약을 체결했습니다. 양측은 에이크론을 기반으로 재학생 실습 커리큘럼과 특강·워크숍, AI 콘텐츠 공동 제작, 산업 정보 교류와 전문가 자문을 함께 운영합니다. 계명대 미술대학은 이미 전공 수업에 생성형 AI를 도입해 왔고, 시각디자인과는 3년 전부터 AI 접목 수업을 진행하고 있습니다.

💡이미 AI 수업을 운영하던 학과가 상용 제작 도구를 커리큘럼에 연결한 사례입니다. 창작 전공에서 AI 교육이 개념 소개를 넘어 실제 제작 워크플로 훈련으로 옮겨가고 있습니다.

원문 →#대학교육#창작교육#웹툰#디자인#산학협력

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기업 재교육

SK AX 'AI 부트캠프 바이브' 교육 화면 앞에서 임직원들이 노트북으로 AI 에이전트 실습을 하는 모습

SK AX, 비개발자용 4주 'AI 부트캠프 바이브' 출시

SK AX가 바이브코딩(vibe coding)으로 업무용 AI 에이전트를 만드는 교육 프로그램 'AI 부트캠프 바이브'를 출시했다고 10/1 밝혔습니다. 인사·기획·마케팅·영업 등 현업 구성원이 4주간 강의와 실습으로 에이전트 설계 과정을 배우고, 교육생마다 멘토 역할의 AI 에이전트가 배정됩니다. 만든 에이전트는 'Context Operator'로 메일·데이터 저장소 등 사내 시스템과 연동됩니다. 가격과 도입 고객사는 공개되지 않았습니다.

💡기업 재교육이 도구 사용법 강의에서 현업이 직접 에이전트를 만드는 제작형으로 옮겨가는 흐름입니다. AI 멘토가 코칭을 맡아 강사 부족 문제를 푸는 구조도 눈여겨볼 만합니다.

원문 →#기업교육#리스킬링#바이브코딩#AI에이전트#비개발자

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교사 연수

제주교육청 교원 연수, 'AI가 내놓은 답을 교사가 검증한다'

제주교육청이 10/1 제주학생문화원 소극장에서 교원·교육전문직원 70명을 대상으로 '2026 인공지능 융합교육 역량 강화 2차 연수'를 진행했습니다. 성균관대 안성진 교수가 '윤리적인 인공지능과 교육적 활용'을 강의했고, 참석자들은 AI 환각(hallucination), 블랙박스 문제, 학습 데이터 편향을 살펴봤습니다. 개인정보 침해와 AI 의존성 등 사회적 영향, AI 정보를 수업에 어떻게 검토·활용할지와 교사의 역할도 논의했습니다.

💡교원 연수의 초점이 도구 사용법에서 AI 결과를 판단·검증하는 역량으로 옮겨가고 있습니다. 학생에게 비판적 AI 활용을 가르치려면 교사가 먼저 검증자가 되어야 한다는 메시지입니다.

원문 →#교사연수#AI윤리#환각#비판적사고#교육청

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리터러시 정책

스마트폰 화면에 표시된 Gemini, Claude, Copilot 등 생성형 AI 앱 아이콘들

두바이, 2027년 시행 목표로 연령별 학교 AI 사용 기준 마련

두바이 지식·인적개발청(KHDA)의 아이샤 미란(Aisha Miran) 청장이 10/1 학교 AI 사용 가이드라인을 마련 중이며 2027년 시행을 목표로 한다고 밝혔습니다. 학생 연령·발달 단계에 따라 AI가 학습을 돕는 때와 신중해야 할 때를 구분하고, 특정 플랫폼 대신 학교가 도입 전 점검할 안전장치를 제시하는 방향입니다. 디지털 세계 대비와 과도한 기술 사용 방지 사이의 균형이 목표이며, 교사 2만2,000명의 AI 연수도 병행합니다.

💡도시 단위 교육당국이 연령별 AI 도입 기준을 명문화하려는 사례입니다. 국내 시도교육청의 AI 활용 가이드라인이나 학년별 AI 리터러시 설계에 비교 자료가 됩니다.

원문 →#교육정책#해외사례#AI가이드라인#두바이#교사연수

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자격증·역량인증

민간자격정보서비스에 등록된 'AI세무회계활용능력' 민간자격 기본정보 화면 (등록번호 2026-007041, 발급기관 한국세무사회)

한국세무사회, 'AI세무회계활용능력' 민간자격 1·2급 등록

한국세무사회가 AI와 세무회계 실무를 결합한 「AI세무회계활용능력」 1급·2급을 민간자격으로 등록했다고 10/1 밝혔습니다. 9/15 등록됐고 등록번호는 2026-007041, 주무부처는 국세청입니다. AI 이해·활용, 프롬프트 엔지니어링(prompt engineering), AI를 활용한 세무회계 문제 해결, AI 결과를 검증해 업무에 적용하는 능력을 평가합니다. 전문가 TF로 문제를 개발해 시험을 시행하고, 이후 국가공인 신청을 추진할 계획입니다.

💡평가 항목에 'AI 결과 검증'이 들어간 직무 특화형 자격입니다. 직업교육 설계자에게 AI 리터러시를 도구 사용이 아닌 판단 역량으로 측정하는 기준 사례가 됩니다.

원문 →#자격증#세무회계#직무AI#AI검증#민간자격

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