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vibecamp ai edu · #22 · 2026-09-01

vibecamp ai edu 2026-09-01 — 국립부경대, AI·ESG 융복합 교양 6과목 신설 — 절반은 학생 공모

2026-09-01 AI 에듀 일간 호 — 오늘 5개 카드를 정리했습니다.

5개 카드 · 사람에게 AI를 가르치는 법 일간

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초중고 AI교육

부산시교육청 교육용 클라우드·AI 서비스 통합 로그인 시스템 '펜즈(penz.kr)' 안내 포스터 — 구글·마이크로소프트·어도비·캔바 로고와 원패스 로그인 설명

부산교육청, AI·클라우드 통합 로그인 '펜즈' 9월 1일 개통 — 12년 한 계정

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부산시교육청이 클라우드·생성형 AI 통합 로그인(SSO) 플랫폼 '펜즈(PENZ)'를 9월 1일 부산 지역 초·중·고에 정식 개통합니다. 한 번의 통합 인증으로 구글·마이크로소프트·어도비·캔바 등 디지털 교육자원을 이용하고, 나이스(NEIS) 학적 정보와 연동돼 학생 계정 생성과 진급 처리가 자동으로 이뤄집니다. 학생은 초등학교 입학부터 고등학교 졸업까지 12년간 같은 계정을 쓰고, 교직원은 전보 발령 이후에도 계정을 유지합니다. 부산교육청은 학생·교직원이 단일 계정으로 유료 디지털 도구 전체를 이용하게 한 것은 전국 시·도 교육청 중 처음이라고 밝혔습니다.
💡AI 수업이 막히는 지점은 모델 성능이 아니라 계정과 권한입니다. 12년치 학습기록이 한 계정에 쌓이는 구조는 개인 학습 이력 관리에도 참고할 만합니다.
원문 →#교육청인프라#통합로그인#디지털교육#NEIS연동#교사업무경감
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대학 AI교육

국립부경대 '2026학년도 융복합 교양교과목 연구개발 지원사업 결과보고회' 현수막 앞에 모인 교수 개발팀 단체 사진

국립부경대, AI·ESG 융복합 교양 6과목 신설 — 절반은 학생 공모 수상작

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국립부경대가 AI·ESG 트렌드를 반영한 융복합 교양교과목 6개를 개발했다고 8월 31일 밝혔습니다. 교수 개발 3과목은 'AX시대의 스포츠헬스케어와 건강한 사회'(박종철 교수팀), '기술의 발전과 인간사회의 변화'(이정훈 교수팀), '지속가능 비즈니스 운영혁신 랩'(엄기현 교수팀)입니다. 학생 공모 수상 3과목은 'AI시대의 판단'(서태양), 'AI로 읽는 내 몸'(김나영), '디지털 약자와 사용자 경험의 이해'(이준헌 외 1인)입니다. 공모전 참여 학생은 지난해 21명→31명으로 늘었고, 6개 과목은 2027학년도 신규 교양교과목으로 정식 편성돼 운영될 예정입니다.
💡교양 AI 과목의 절반을 학생이 직접 설계했습니다. 무엇을 가르칠지 정하는 자리에 학습자를 넣는 방식이 대학 AI 교육 개편의 또 다른 선택지가 됩니다.
원문 →#대학교양#AI리터러시#ESG#학생참여설계#교육과정개편
한경국립대 생성형 AI 실무 활용 교육 현장 — 노트북을 펼친 3·4학년 재학생들이 강단 화면의 'MCP 설명' 슬라이드를 보며 실습하는 모습

한경국립대, 3·4학년 20명 4일 생성형 AI 실무 교육 — 전원 수료

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한경국립대 학생/취업처 대학일자리플러스센터가 고용노동부 지원으로 8/26~29 4일간 '생성형 AI 실무 활용 교육'을 운영했습니다. 3~4학년 재학생 20명을 대상으로 학생성공관 대면 수업과 온라인 줌(Zoom)을 병행했습니다. AI를 써보는 수준을 넘어 업무 목적에 맞게 활용 과정을 구성하고 워크플로우(workflow)를 스스로 설계하도록 했고, 그 산출물을 입사지원 서류와 포트폴리오로 연결했습니다. 참여한 20명 전원이 모든 과정을 수료했습니다.
💡AI 교육의 결과를 수강 이력이 아니라 포트폴리오로 남겼습니다. 개인 학습에도 같은 기준을 적용하면 도구를 써본 경험이 증빙 가능한 성과로 바뀝니다.
원문 →#생성형AI#취업역량#포트폴리오#대학일자리센터#워크플로우설계
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교사 연수

대구교육대학교 특수통합교육관에서 열린 '2026년 초등 방과후 프로그램 강사 AI·디지털 역량강화 연수' 참가 강사 단체 사진

대구교대, 방과후 강사 230여명 3일 AI 연수 — 제미나이·노트북LM 실습

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대구교육대학교 앵커사업단이 8/26~28 3일간 대구교대 특수통합교육관에서 '2026년 방과후 강사를 위한 실전 AI·디지털 연수'를 열었습니다. 방과후 강사 230여명이 참여해 스마트 교육환경 구축과 디지털 도구 활용, 캔바(Canva)를 활용한 교육 콘텐츠 제작, 생성형 AI를 활용한 수업 설계·자료 제작을 실습 중심으로 다뤘습니다. 태블릿과 구글 워크스페이스, 띵커벨, 캔바, 제미나이, 노트북LM 등 도구를 직접 써보며 방과후 수업에 바로 적용할 수 있도록 구성했습니다.
💡정규 교원 연수 바깥에 있던 방과후 강사가 AI 역량강화 대상으로 들어왔습니다. 학교 안 AI 활용 격차는 교사만이 아니라 수업을 맡는 모든 직군에서 벌어집니다.
원문 →#교원연수#방과후강사#생성형AI실습#교육대학#수업설계
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리터러시 정책

제5차 과학기술인재 육성·지원 기본계획(2026~2030) 정부 인포그래픽 — 비전 'Brain Highway & Value Up'과 3대 전략 10개 추진과제 체계도

정부, 제5차 과학기술인재 기본계획 확정 — 이공계 장학생 3000명→1만명

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과학기술정보통신부가 교육부·재정경제부 등 11개 부처와 함께 '제5차 과학기술인재 육성·지원 기본계획(2026~2030)'을 8월 31일 확정했습니다. 이공계 장학생을 약 3000명→1만명 수준으로 3배 이상 늘리고, 2030년까지 해외 우수 연구자 2000명을 유치합니다. 초·중등에서는 AI중점학교를 확대하고 내년까지 모든 학교에 '지능형 과학실'을 1개 이상 구축하며, AI대학·대학원 확대와 GPU 등 연구 인프라도 지원합니다. AI 분야 석사급 전문연구요원은 2027~2029년 매년 240명을 별도 배정해 출연연·방산연구기관과 대기업 연구소에 120명씩 나눕니다. 세부 예산은 2027년 예산안 국회 심의를 거쳐야 확정됩니다.
💡앞으로 5년간 국내 AI 인재 트랙의 규격이 정해졌습니다. 장학금·병역·학교 인프라가 어디로 배정되는지 보면 진학이나 전직 타이밍을 가늠할 수 있습니다.
원문 →#과학기술인재#AI인재양성#전문연구요원#지능형과학실#교육정책

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